Copa Tradición 2017 I

El 30 de marzo se disputó el partido número 69 de la historia de la Copa Tradición en el campo de fútbol del Gimnasio Campestre. Este partido, que estuvo lleno de emociones por parte de los hinchas, quienes alentaron a sus equipos con barras y cánticos, arrojó un resultado poco favorable para el Moderno, ya que fue derrotado por 3 goles a 1.

La Oficina de Comunicaciones del colegio, con la colaboración técnica del Gimnasio Campestre, realizó una transmisión en vivo en directo que pudo ser observada a través de la página web del colegio y de la aplicación del Gimnasio Moderno. (Vea cómo descargar la App del Moderno)

La Página Oficial del colegio en Internet, presenta la grabación de la transmisión del partido, que fue narrado por el alumno de Sexto Grado, Emilio Ortiz y comentado por Gabriel Gómez, del mismo curso.

Históricamente al Gimnasio Moderno no le ha ido tan bien en este tradicional encuentro deportivo. De los 69 partidos que se han disputado 26 han sido ganados por el Moderno y 43 por el Campestre.

 

Contra la desnutrición

Los días 29 y 31 de marzo, los estudiantes y profesores del Gimnasio se unieron a la campaña “Carrera contra el Hambre”, un proyecto que busca recaudar fondos para combatir la desnutrición infantil en algunos lugares de nuestro país, como Córdoba, Putumayo, Nariño y Guajira.

La carrera promovió acciones solidarias entre los niños y jóvenes que participaron; además, fomentó un estilo de vida saludable a través del deporte y de la importancia de una alimentación equilibrada.

Los docentes, exalumnos, padres de familia y directivos también se sumaron a esta noble causa que unió a toda la comunidad para ayudar a los niños que se encuentran en situación de vulnerabilidad.

Los recursos recaudados fueron donados a la Fundación Acción contra el Hambre, destinada a apoyar campañas contra la desnutrición infantil.

Crónica de un Viaje

Llegamos a Nueva York y el frío no era nada comparado con la emoción de todos los que nos estábamos embarcando en esta aventura. Pronto comenzaría el NHSMUN, modelo de Naciones Unidas de colegios nacionales en la ciudad de la gran manzana. Estábamos llenos de expectativas, felicidad, miedos y muchas ganas de comenzar todo. 

Primeros tres días

La primera parte del viaje la pasamos en una casa que alquilamos en Staten Island que nos permitió convivir como equipo, cocinar y empacar almuerzos para ahorrar. Después de desayunar y arreglar la cocina nos íbamos hasta el ferry (muchas veces corriendo) rumbo a Manhattan. El ferry nos daba vistas hermosas de los edificios de la gran ciudad y la Estatua de la Libertad. Quedamos impresionados con la forma de transporte y con la cantidad de gente que lo usa. 

Como equipo decidimos qué lugares debíamos conocer. Visitamos el museo de Historia Natural y el Metropolitano, museos muy diferentes pero igual de impactantes. El museo de Historia Natural es como estar en partes y momentos diferentes del mundo, porque recrea todo tipo de hábitats de los animales; las exhibiciones son perfectas y muy reales. El Met fue uno de los mejores lugares que conocimos. Estar entre pirámides y templos antiguos nos llenó de emoción; caminar entre las columnas, esculturas y artefactos griegos fue como volver a Atenas y sentir el nacer de la democracia; avanzar entre las armaduras del medioevo nos llevó a imaginar las Cruzadas y el poder de la Iglesia en Europa en esa época.

Visitamos lugares clásicos de Nueva York como el Rockefeller Center y pudimos ver toda la cuidad desde el último piso. Estuvimos en Times Square y sentimos cómo, de noche, las luces hacen sentir que ésta es, en efecto, la cuidad que nunca duerme. Visitamos la catedral de Saint Patrick, que impacta por su arquitectura y belleza, y cumplimos nuestro sueño de hacer un picnic en Central Park.

En las noches regresábamos a la casa y nuevamente cocinábamos. Cada día en el que se acercaba más al modelo crecían las expectativas. Por eso también dedicábamos tiempo a revisar apuntes e intervenciones en lo que sería nuestra primera experiencia en un Modelo de Naciones Unidas internacional.

Como si el clima predijera los nervios y la emoción, el día en que debíamos movernos de la casa al lugar donde se realizaría el evento amaneció nevando. Sin una sola queja, caminamos con nuestras maletas bajo la nieve, montamos en ferry y luego en el metro. Ese día los maestros acompañantes ya nos sentimos orgullosos de los estudiantes, porque el frío y el cargar las maletas subiendo y bajando escaleras se convirtieron en parte del viaje y no amargó a nadie. Al contrario, vimos cómo el sentido del humor siempre estuvo presente, el compañerismo y un ambiente donde cada uno pudo sobresalir en sus fortalezas. 

¡Comienza el modelo!

El trabajo del NHSMUS (National High School Model United Nations) comenzó con un taller sobre el procedimiento, reglas y resoluciones. Inmediatamente nos dimos cuenta de que nos estábamos enfrentando a un modelo como el que nunca habíamos vivido. Los estudiantes tendrían que adaptarse a ser más estrategas, a mejorar en relaciones y no enfocarse tanto en el debate (a veces solo se debatía un tema y tocaba reajustar todo lo que se había preparado por meses). Nuevamente, los alumnos tuvieron actitud de templanza, estudio y búsqueda de nuevas opciones. 

Esa noche cumplimos el sueño de estar dentro de la sede de Naciones Unidas. Estar sentados en el lugar donde habíamos querido estar, donde probablemente en un futuro, alguno de los estudiantes ayude a moldear el mundo. Fue realmente inspirador. Oír de primera mano los discursos que solo habíamos visto por Internet fue impresionante e incluso llegó a sobrecogernos. Sentimos mucho orgullo de usar nuestros uniformes y ver el escudo del Gimnasio Moderno en un lugar tan importante.

Casi al terminar la noche, comenzaron los trabajos en comisión. Los profesores acompañantes parecíamos hormigas entrando a las comisiones y siempre salíamos con una sonrisa de ver el trabajo de los alumnos: atentos, con ganas de hablar, participativos, interesados, observadores y buscando forma de involucrarse, con ganas de aprender. 

El NHSMUN tiene cerca de 2000 estudiantes de 27 países, temas muy diversos y especializados y una logística impresionante. Muchos de los colegios llevan asistiendo años y su experiencia se nota: aprendimos mucho de los delegados con mayor recorrido. Hay comités de 200 delegados y otros un poco más pequeños, lo que muestra que es un modelo con un nivel muy alto. Los jóvenes gimnasianos, a pesar de su menor experiencia, mostraron buena preparación y gran potencial a futuro. 

Las sesiones se acababan cerca de la medianoche, cuando nos reuníamos como equipo y analizábamos como íbamos, qué seguir haciendo bien y qué mejorar. 

Durante los días siguientes se trabajó en sesiones de comité de 3 horas donde no primó el debate sino la búsqueda de soluciones a problemas reales que hoy en día debaten los grandes líderes. Al final del ejercicio, todos nuestros delegados participaron en la escritura de resoluciones que fueron discutidas y votadas en las comisiones. 

Es motivo de orgullo saber que estudiantes del Gimnasio Moderno de séptimo a noveno se dedicaron a buscar soluciones a temas tan importantes como la salud mental en áreas de conflicto, el uso de Internet, el tráfico ilegal de armas en África, la prevención de la xenofobia, entre otros. Ver la preparación y oír las ideas de jóvenes de otras partes del mundo es inspirador; es darse cuenta de primera mano que ellos no son los líderes del futuro, son los líderes del presente.

El nombre del Gimnasio en alto

Al final del Modelo, luego de tres días de jornadas largas y agotadoras, quedó la satisfacción de haber participado, de haber debatido y buscado soluciones en inglés; de haber representar muy bien al colegio y haber aprendido de nosotros mismos y cada uno de los miembros del equipo. ¡Volveremos el año que viene!

No nos quedan sino palabras de agradecimiento al colegio por su apoyo. A los directivos por sus palabras de aliento, por creer en nosotros y respaldarnos en cada paso. A cada estudiante, profesor y padre de familia que ayudó con el Jeans Day para poder cumplir el sueño. A AsoPadres que nos apoyó con parte de los costos y a todos los que estuvieron pendientes de nosotros. Gracias por creer en este gran equipo y por dejar que los jóvenes mostraran en cada una de sus acciones los grandes seres humanos que son. 

Natalia Bernal
Vladimir Benavides

II Festival de Bandas

El pasado 24 de marzo se realizó, bajo la organización y liderazgo de los estudiantes que integran el Comité Cultural y Deportivo, la segunda versión del Festival de Bandas, el cual contó con la presencia de siete Bandas Marciales de los colegios Gimnasio Moderno, Emilio Valenzuela, Gimnasio Campestre, San Tarsicio, Los Nogales y Gimnasio La Montaña.

Los asistentes al evento disfrutaron de las presentaciones de cada Banda Marcial y se deleitaron con una gran feria gastronómica que les permitió pasar un rato agradable en familia.

La segunda versión del Festival de Bandas unió a los colegios participantes en torno a las melodías entonadas por sus Bandas, convirtiéndose en un espacio de integración, unión y diversión.

Partida de un maestro

La comunidad gimnasiana lamenta el sorpresivo fallecimiento del exalumno, exdirectivo del Gimnasio y exrector del Gimnasio Sabio Caldas, Ember Estefenn Rodríguez.

El pasado sábado 25 de marzo el educador tomó un bus con destino a Anapoima, Cundinamarca, para encontrarse con su familia. A la altura del municipio de San Antonio de Tena, el vehículo fue embestido por una roca que se desprendió por causa de las inclemencias del clima​.​

Durante su vida escolar siempre se destacó por ser buen estudiante, un gran deportista y líder del movimiento Scout. 

Ember recibió su diploma de bachiller en el año de 1990 de manos de Mario Galof​r​e Cano. Luego decidió adelantar estudios superiores ​de​ medicina en la Universidad del Rosario.

Fotografía tomada de la biografía publicada en El Aguilucho

En 1998 se vinculó al Gimnasio como profesor de Estudios Profesionales,​ desde donde orientó a los estudiantes de ​los ​últimos grados que sentían el llamado de la profesión galena.

En el año 2000 viajó a los Estados Unidos a perfeccionar su inglés y en 2003 culminó su especialidad en psiquiatría en la Universidad El Bosque.

En el año 2004, Juan Carlos Bayona Vargas, rector del colegio en esa época, lo invitó a formar parte de su equipo para coordinar el Bachillerato.

Desde enero de 2008, Ember se desempeñó como Director de la concesión que el Gimnasio Moderno administra en la localidad de Arbolizadora Alta en Ciudad Bolívar. Durante seis años y nueve meses, fue Rector del Gimnasio Distrital Sabio Caldas, lugar en donde se destacó por escuchar, comprender y aconsejar a todos los alumnos, quienes no sólo le demostraron su respeto y admiración sino un gran cariño y afecto.

Desde la Rectoría del Sabio,​ lideró, junto con la Fundación Monseñor Emilio de Brigard, proyectos que beneficiaron a la comunidad sabiocaldista, como el programa musical Batuta, el proyecto de Voluntarios por Colombia y Vidas Móviles de la Universidad Javeriana; de igual forma, desde su despacho, gestionó importantes donaciones de padres y exalumnos del Gimnasio Moderno como la que entregó McDonald´s, G4S y la propia Asociación de egresados del colegio, entre muchas otras.

Mientras representaba los ideales gimnasianos en la rectoría del Sabio Caldas, su vida personal se vio beneficiada con su matrimonio con la abogada Camila Hoyos y el nacimiento de su hijo Gregorio.

En octubre de 2014, Ember decidió continuar trabajando por la juventud colombiana dándole un giro a su vida profesional al asumir el cargo de Director de Niñez y Adolescencia del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF).

En 2016, fue nombrado como Director de Jornada Única de la Secretaría de Educación del Distrito.

Los miembros de la Sala Plena, del Consejo Superior, el Rector, Víctor Alberto Gómez Cusnir, la Procuradora, Ana María Uribe, el cuerpo docente y administrativo y todo el estudiantado, lamentan su partida.

Emprendimiento Gimnasiano

El jueves 6 de abril, se realizó la GMStartUp 2, la segunda Feria de Emprendimiento Gimnasiano. Este evento, tuvo como principal objetivo fortalecer los procesos asociados a la creación de las empresas y la promoción de la cultura del emprendimiento.

La feria inició a las 9:00 a.m., en el Centro Cultural, y contó con la presencia de invitados especiales como Jesús Guerrero, fundador y CEO de REDSERVI; Oulai Benmeziano, CEO y fundador de WebCongress Inc y el exalumno Leopoldo Uprimny, director de E-motion Corporation. Además, se realizaron talleres y conversatorios sobre diferentes casos de éxito en el sector empresarial.

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Al evento asistieron más de 200 personas, entre estudiantes pertenecientes a los grados Décimo y Undécimo, así como exalumnos de varias promociones y personas interesadas en el tema.

La Directora Ejecutiva de la Asociación de Exalumnos, Natalia Ibañez, afirmó que el objetivo de la feria de emprendimiento fue generar una comunidad en donde padres, exalumnos y estudiantes pudieran interactuar y compartir sus experiencias relacionadas al emprendimiento. 

El evento se transmitió a través de la FanPage de la Asociación de Exalumnos, permitiendo a sus seguidores acceder a las valiosas conferencias y talleres que se dieron durante el día. Por medio del siguiente enlace podrá acceder a la página en Facebook y ver los videos de los conversatorios: https://www.facebook.com/exalumnosgm/

El oro de la vida

La atleta olímpica DeeDee Trotter, ganadora de dos medallas de oro y una de bronce, y embajadora de EF (Education First), visitó las instalaciones del Gimnasio Moderno para inspirar a los niños y jóvenes a alcanzar sus sueños y a vencer todos los obstáculos que se les presenten en la vida.

A esta conferencia también estuvieron invitados los colegios Hacienda Los Alcaparros, Colegio Santa María, Gimnasio Los Portales, Colegio José Max León y el Gimnasio Los Andes, quienes junto a los jóvenes del Moderno disfrutaron de una charla motivacional que los inspiró a tomar retos y los animó a confiar en sus capacidades y virtudes.

Debes convertir tus fracasos y decepciones en el fundamento de tu éxito, no pierdas tu momento de oro en la vida”, con estas palabras la atleta cautivó a la audiencia y les dio un mensaje de esperanza.  “Si deseas algo escríbelo, dilo frente a un espejo y díselo a todas las personas que puedas, de esta manera lucharás por cumplir tus sueños”, afirmó.

La comunidad gimnasiana le dio una mención a la atleta por inspirar a la juventud a alcanzar sus objetivos y por enseñarles a trabajar con perseverancia, determinación y energía, sin renunciar a sus metas.

El equipo de atletismo del Gimnasio tuvo la oportunidad de entrenar junto a Trotter y de aprender sus técnicas, las cuales le han permitido alcanzar dos veces el oro olímpico con las carreras de relevos y ganar una medalla de bronce individual.

El mensaje de motivación que le dio DeeDee Trotter a los estudiantes les permitió aumentar la confianza en ellos mismos y ser capaces de luchar por sus objetivos, con perseverancia y positivismo.

Canto al Agua

Para conmemorar el día mundial del agua, el colegio se unió a la iniciativa Canto al Agua, un movimiento mundial que busca generar conciencia sobre el cuidado y el buen uso de este recurso hídrico.

Los estudiantes del colegio se unieron a la fundación La Voz de la Madre Tierra, para ayudar en la recolección de agua que beneficiará a los habitantes de la Guajira.

Los estudiantes del Gimnasio fueron los pioneros entre todos los colegios del país en apoyar este tipo de causas sociales, con el proyecto Agua y Vida por la Guajira, el cual busca recolectar 10 millones de litros de agua sostenible, que beneficiarán a 400 mil personas que se encuentran en situación vulnerable por la falta de este preciado líquido.

Toda la comunidad gimnasiana participó en este emotivo evento.

Héctor Buitrago, fundador del movimiento Canto al Agua, invitó a toda la comunidad gimnasiana a enviar pensamientos positivos al agua, a través de cánticos y meditaciones que estimulan sus moléculas, para volverlas más limpias, puras y transparentes.

Héctor Buitrago, integrante de Aterciopelados, lideró el Canto al Agua.

La comunidad gimnasiana se unió en una sola voz para generar conciencia sobre la protección del agua, incidiendo positivamente en el cuidado de los ecosistemas, los ríos, los páramos y todas las fuentes de agua.

Un Día de Exploración

Los niños de Montessori I disfrutaron de un día de exploración con sus juguetes. Esta actividad les permitió observar y reconocer los diferentes espacios del colegio, diferentes texturas y vivir momentos de diversión mientras aprenden.

La Carrera contra el Hambre

El Gimnasio Moderno se unió a la campaña internacional “Carrera contra el Hambre”, un proyecto que fomenta la participación de los niños y jóvenes contra la desnutrición infantil en Colombia. Esta carrera busca sensibilizar a toda la comunidad sobre la grave problemática de desnutrición que ocurre en algunas zonas de nuestro país, como Córdoba, Putumayo, Nariño y Guajira.

Los estudiantes de Décimo se encuentran liderando este proyecto, que no solo busca generar conciencia y acciones solidarias, sino que también busca fomentar un estilo de vida saludable, promoviendo la práctica del deporte y la alimentación equilibrada en los niños y jóvenes.

Los estudiantes de Décimo fueron multiplicadores de esta campaña en Montessori y Primaria.

La carrera se encuentra compuesta por tres etapas. En la primera, los jóvenes de Décimo, directores de grupo y docentes de Educación Física realizarán jornadas de sensibilización que les explican a los niños las casusas y los efectos del hambre en las poblaciones vulnerables. Aquí los estudiantes serán orientados para buscar patrocinadores, que son personas cercanas a ellos, las cuales se comprometerán a aportar un donativo por cada vuelta que consigan correr el día de la carrera.

El comedor del colegio dispuso de unas canecas para mostrar cuánta comida se desperdicia diariamente.

Los docentes les enseñan a los niños a no desperdiciar la comida y a tener buenos hábitos alimenticios.

La segunda etapa será la carrera, que se realizará los días 29 de marzo con los niños de Montessori y con sus padrinos del grado Once, y el 31 de marzo con el resto de estudiantes del Gimnasio. En la última etapa, los recursos prometidos por sus patrocinadores serán recaudados con la colaboración de los directores de grupo y donados a la fundación Acción contra el Hambre.

Al participar en la carrera, los estudiantes tendrán la posibilidad de sumarse a este gran proyecto a través de un evento deportivo, pedagógico y solidario que les permitirá apoyar la lucha contra el hambre.